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拯救我们的儿童,拯救我们的学校 To Save Our Schools, to Save Our Children(1984)
- 标签:
- 纪录片 / 短片 / 家庭
- 类型:
- 电影
- 导演:
- 主演:
- 评分:
- 9
- 剧情:
- 钥匙儿童,在1984年的纪录片《拯救我们的儿童,拯救我们的学校》中被称为“白天孤儿”,主要来自中层或上层阶级家庭。在X世代成长的年代,父母受教育程度越高,孩子是钥匙儿童的可能性就越大。...

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- 主演:
- 类型:
- 地区:
- 暂无
- 评分:
- 1
- 简介:
- 康熙王朝珠玉在前,曾经怀疑过续集的含金量,也怀疑过唐国强能否演绎好最有争议的一代帝王改革家。事实证明,老戏骨就是老戏骨,既有霹雳手段,又有亲情的羁绊和内心的挣扎,一个鲜活立体的历史人物完美再现。好剧本+好导演+好编剧,等于经典大作...
- 评论:
- 多么残酷,然而他们的死亡却拍得如此温情,秋月走,他流下了难得一见的帝王之泪;十三走,是小太监哽咽着为他唱生前爱听的山西小曲;而年羹尧临死前,竟然也还有那样一段返璞归真的时刻,同牧童玩起井字棋,输掉铜钱,又有故人李卫相送,甚至一直回荡着那首为他而作的牧童曲……
- 别吹了,差就是差,不仅无效信息多,不知所云的无效画面也很多。没看原著,但根据网友对比才发现这么废话连篇的剧竟然还有大量书中关键信息没展示,这是在故弄玄虚什么呢???明明稍加处理就能理解人物动机的内容非要藏着掖着,甚至连作案和侦查都看不出前后逻辑,刷了网友解释我才恍然大悟,原来这导演根本不知道书在讲个啥就把表面内容瞎拍一通还在那故作深沉自我陶醉,差点让我以为书也是无病呻吟。而且画面美感也十分一般,对于所谓“欣赏艺术”来说完全不够格(竟然还好意思比肩侯孝贤?真是滑天下之大稽),请先把故事讲清楚再搞些锦上添花的东西,不然只能理解为装逼。无效画面+无效信息=无聊。白白浪费五个小时,最后一集不准备看了,因为看了也没有任何意义,这就根据书拍出来的花絮。